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"1+1=? "高中作文题目

发布时间:2019-09-17

1+1=2
1+1=王
1+1=11

回复:

1+1=11 1+1=田 1+1=2

回复:

等于2(正常时)
大于2(一些专家 名言有讲)
小于2(乱讲时)
等于3(造人时)

回复:

=2 =3 =王 =11 =田

回复:

1+1 = ?
我们小组经过商量和上网查询,找到很多种答案,甚至可以说是N种答案。
例如:
1+1=0(一次生加上一次死,你什么也没有得到)
1+1=1(一条河流如另一条还是一条河)
1+1=2(这个答案是众所周知的)
1+1=10(计算机二进制)
1+1=3(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)
1+1=4(母牛怀的是双胞胎)
1+1=6(一家三口加上另一家三口是6个人)
1+1=14(一周加一周是14天)
1+1=120(一分钟加一分钟是120秒)
1+1=7200(一个小时加上一个小时是7200秒)
1+1=60(一个30天的月加上另一个30天的月是60天)
1+1=62(一个31天的月加上另一个31天的月是62天)
1+1=田
1+1=11
......
以此类推,答案有无数个,比如爸爸的一份爱加上妈妈的一份爱爱是无尽的爱;一个学校加上另一个学校有多少学生也不是一定的;世态总在不断变化,所以1+1从来没有准确的答案,谁也无法说出下一刻1+1从这种角度来看会等于多少。

下面讲一个故事:
老师问四个不同身份与学历的人,其中有小学生、经济师、会计师和律师。
小学生第一个抢答:老师,我知道:1+1=2。
经济师搬来电脑,在键盘上一顿敲击后,回答:老师,我用电脑算过了,1+1=2是符合经济学理论的。
会计师噼噼啪啪的打了一通算盘后,回答:老师,经过我反反复复的核算后,1+1=2是符合会计学原理的。
最后一位是律师。问“:老师,我可以跟您说句话吗?”老师说:“那你说吧”。律师走到老师眼前,悄声的问:老师,你想让它等于几?

企业家眼中的1+1:
中国银行行长李礼辉1+1可能小于2,也可能等于或者大于2,甚至是大于3。这取决于我们对于要素的选择,取决于我们选择的方式。对于一个金融控股企业,我们良好的社会责任机制下,把对经济效益的追求和社会责任的追求结合在一起,我们就能够创造出大于2,甚至是大于3的价值。

国家开发银行投资公司总裁王会生说:作为一个投资企业来说,如果1+1小于2,说明我们的投资失误了。1+1=2,应该是属于一个正常的状态。1+1>2,说明我们的投资不但正确,而且发挥了协同效应,包括产业链和协同经济使我们的价值链得到了大大的提升。对于一个投资企业来说,我们要保证1+1=2,力争大于2,要避免小于2。

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